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Alevel经济section2答题技巧详解~犀牛教育Alevel辅导

发布于:2026-07-30 15:18    阅读次数:次    编辑:Ada老师

在Alevel经济Section 2中,我们会有辅助材料和多道essay题,如何才能拿到Alevel经济Section 2的高分?我们给大家整理了Alevel经济Section 2答题技巧,供大家参考。
 

Alevel经济Section 2答题技巧

Step1:读好辅助材料

做好section 2的第一步是读好辅助材料。有些同学倾向于读完问题后再回到前面的materials里面找application相关的信息以节约时间,有些同学则先阅读materials再根据文本背景想题目中的论点以保证论点和题目背景更契合。

我认为这两种方法哪一种更有效果取决于出卷老师的风格,如果老师给的extract和mark scheme都给了很多quote,能在原文中找到合适的application,后面一种方法也许更有效,反之,在原文中找不到什么application,整篇material的通读也许会浪费很多时间。

根据我刷题的经验,即使在real exam里面,每一年和每一份paper的extract利用率都不大一样。但不管是哪一种顺序,无疑快速和高效地使用extract的图片和文本能让我们写出更好的essay。

首先,在读extract图片时,我们有三个注意要素:axis and unit (x轴y轴代表的含义和单位), trend(数据的趋势), special point(某几个重要的点,如最大值最小值或者穿过x轴的点),能让我们快速理解图像。

其次,阅读文本材料时,我们应该关注经济知识点明显相关的解释,经济观点和数字。因为知识点相关的解释和某些经济观点实际暗含了考官对我们想论点的暗示,数字往往可以被用作application论据。

Step 2:essay写作之后一步就是section 2 essay部分的介绍。众所周知,KAAE和conclusion是Alevel经济重要的评分标准,由于“K”主要就是叙述概念, “E”就是叙述辩证观点,相对容易写也没有很多技巧,我就只深入讨论“Application, analysis和conclusion”的写作技巧。

对于Application,我们有三种常见的写法:引用原文作为论据并加以分析,画模型图佐证论据并且解释图象和举例子说明。引用原文和画模型图通常是比较保险的得分手段,因为有些改卷老师有时会判定举例说明的例子和论点以及原文没有紧密关联性而产生风险。可是引用了原文,画了模型图并不一定能保证得分,最关键的一点是让引用和模型图服务essay的论述, 比如引用之后具体地对这个引用进行分析。

举例来说, 错误的写法是: According to extract 1, “the local sales has declined by 17%”. 这个句子中缺乏具体的对象,what local sale is it,这个论据又要论证什么?我们可以改装一下这个句子,写成According to extract 1, in terms of the firm A, “the local sales has declined by 17%”, and it may support the point that price competitive imports has hit to the local firms to be one of a reasons the Total revenue of firm A declined. 在新的句子里,引用就能有力地支持论点,更容易得到高分。除此之外,essay题目的画图一定要注意“完整性”,不能漏掉x轴y轴的标注,特殊点如equilibrium的标注和点到x轴y轴的虚线。

对于Analysis部分,一个得分的轻松捷径是通过描述图像来展示chain of reasoning。对于分析图象来获得analysis分数,需要注意的是一定要展现“动态图象”。比如, 在due to decreases of AC, the profit increases的论点后面,我们可以画分析cost and revenue的图象,但是一定要注意展示AC1 移动到AC2,profit area 1 increases to profit area 2,来支持我们的论点“profit increases”。同时, 分析嵌入文本也是非常重要的,比如回答“consumption increases boost AD increases”,就可以画AD图, 包含论述“AD1 shift to AD2 with Price level 1 shift to price level 2 due to disposable income rises causing increase of consumption”,而不仅仅只是描述AD curve的移动,这样分析图象就不会和论点以及文本脱节,避免扣分。

最后,对于section 2的conclusion结论部分,应该做到总结所有观点之后讨论整篇essay的局限性:问题的讨论是否对政府政策的执行有dependency? 有没有可能产生irrational behavior or unintended situation?这些都可以写在文末。假如没有文末局限性的讨论,很可能出现conclusion部分evaluation的扣分。

以上就是ALevel经济section 2答题技巧,供大家参考。
 

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