一篇讲清小托福考试都考哪些内容?普娃如何备考?附犀牛小托福培训课程

越来越多家庭把小托福纳入小升初、三公择校、国际学校入学、低龄留学规划清单，那小托福考试都考哪些内容?如何为孩子规划小托福备考路线?这里一篇讲清!文末附犀牛小托福培训课程详情

小托福考试是什么？考什么？

小托福(TOEFL Junior®)是由美国教育考试服务中心(ETS)专为全球11-15岁中小学生开发的权威英语能力测评。它不仅是北美高中申请的语言证明，更是国内国际学校/头部民办升学的核心参考依据。

小托福考试基本信息

适用人群：主要针对11-15岁学生(8岁以上即可开始报考)。

考试形式：笔试为纸笔考(答题卡填涂)，口写部分为机考。

总分设置：满分900分，三个笔试部分各占200-300分。

词汇要求：约3500-4500词，难度高于国内小学课内，接近初中毕业水平。

小托福考试内容

国内 90% 考生都会报考标准笔试(纸笔 / 机考)，无口语写作，全部选择题，总分 600-900 分，全程 115 分钟，三大板块分值均等：

小托福如何规划备考？

小托福考察的是学生在学术场景中的综合英语能力，这种能力并非一蹴而就，需要结合年龄特点和认知水平进行长期规划，避免盲目刷题或拔苗助长。以下是分阶段备考方案及核心原则，家长可根据孩子的实际情况调整：

小托福分阶段规划

学龄前：不刻意刷题，通过英文儿歌、游戏、手工培养兴趣，积累语感。

小学1年级：重点练自然拼读，规范发音，为听力辨音打基础。

小学2年级：多听英文故事、动画，不纠结语法，先建立 “he has” 等表达的语感。

小学3年级：开始积累 600-1000 高频词，练简单口语(如 “描述家庭周末活动”)。

小学4年级：词汇量冲刺 1000+，系统学语法(如时态、从句)，加强听力精听。

小学5-6年级：聚焦阅读(每天 1 篇英文短文)和写作(每周 1 篇小作文)，针对性刷小托福真题。

小托福备考核心原则

海量阅读：读符合蓝思值的英文书籍(如《神奇树屋》系列)，积累词汇和语境理解能力。

以孩子为中心：避免用 “幼稚内容” 启蒙大孩子，根据认知水平选材料(如用科普短文替代低龄绘本)。

1年级：培养语言兴趣，培养孩子拼读，识读能力，培养语言学习兴趣，规范孩子自然拼读习惯和发音习惯，为后续的辨音能力提升打基础。

2年级：建立语感，孩子需要多听，多说，建立基础语感。能够知道“he has”，读起来比较顺，比以后学习“第三人称单数谓语动词用动词的单数”容易的多。

3年级：培养标准口语发音习惯;提升孩子的词句识读能力，从零基础至掌握600-1000高频词汇，开始学习基础语法。

4年级：如果这个时候孩子的基础词汇量在600左右，那么推荐继续积累词汇量，至少要先达到1000.然后就要开始侧重语法和听力的练习。

5年级：孩子至少要达到 3500+ 的词汇量了，小托福的难度对标的就是国内中高考，所以要注重孩子的阅读理解能力以及写作能力，尽可能地刷高分数，小托福分数越高对孩子越有用。

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