IB想冲40+，家长千万别瞎忙!G10-G12这3年紧盯紧这几点!犀牛IB课程辅导抢位中

关于IB课程的学习，不少同学都说：只有决定选IB的那一瞬间是开心的。这毫不夸张，IB的难度不仅仅是学科难度，更是“学习自律理论实践”都要抓

IB想拿40+，从来不是靠高三最后一年的冲刺，而是G10到G12这三年环环相扣的规划。今天我们来帮大家把IB每个阶段的核心任务拆解清楚。家长只要盯紧这几点，帮助孩子备考效率翻倍。

G10（Pre-DP）：选课定乾坤，英语是地基

很多家长以为G10还在“过渡期”，其实这是IB最关键的试错与奠基期。

盯选课，而不是盯分数

选课直接决定了未来大学专业的申请资格。家长需要协助孩子评估：是选HL还是SL?未来的梦校专业对科目等级有什么硬性要求?(例如：英国G5工程类专业通常要求数学和物理HL达到6-7分)。

死磕英语能力

IBDP阶段大量的TOK、EE写作，对英语学术写作能力要求极高。G10必须帮孩子把英语底子打牢，否则到了DP阶段会非常吃力。

提前了解IA(内部评估)、EE(拓展论文)的基本形式，避免到了DP1手忙脚乱。

G11（DP1）：稳住GPA，抢跑标化

DP1是压力爆发期，也是不少学生拉开差距的关键年。

死守校内GPA

这是大学招生官最看重的硬指标。家长需要定期跟学校老师沟通，关注孩子在各科IA上的进度和质量，IA占比往往高达20%-30%。

合理规划标化考试

托福/雅思、SAT/ACT不要全堆在DP2.建议利用G11的寒暑假进行首考，给后续留出刷分空间。

初步确定EE方向

不要等到DP2才定EE题目。G11下学期就要帮孩子确定研究课题，避免与校内课程冲突。

G12（DP2）：申请冲刺，心态维稳

最后一年是体力与心态的双重考验，这两方面都得跟上

文书与申请

9-10月是UCAS/Common App最忙碌的时候，家长要协助孩子做好时间管理，确保校内预估分和申请文书两手抓。

五月大考是终极决战

DP2的5月大考成绩是换取大学正式Offer的凭证。这一阶段，家长要充当“后勤部长”和“心理按摩师”，帮孩子缓解考前焦虑。

查漏补缺，保住Conditional Offer

拿到预录取后，依然不能松懈，确保最终大考成绩达到学校要求。

IB 40+不是“熬”出来的，而是“规划”出来的。

从G10的选课布局，到G12的临门一脚，家长的角色不是替孩子写作业，而是做他们最靠谱的“战略参谋”。

犀牛教育IB课程辅导

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犀牛教育IB课程辅导开设科目

数学：IB 数学 AA、AI(SL/HL)

理科：物理、化学、生物、计算机(SL/HL)

人文社科：经济、商务、地理、历史、心理

语言：中文 A、英文 A/B

IB核心专项：IA 实验报告、TOK 认识论、EE 拓展论文全流程辅导(选题、调研、写作、修改定稿)

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Pre‑IB 先修衔接班

适合体制内转 IB、IG 升 DP 新生;搭建学科框架，攻克专业术语，提前掌握 DP 核心知识点，课时约 20h，消除全英课堂压力

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