上海三公简历加分核心：AMC8 + 小托福为什么成标配？犀牛双科备考体系拆解

每年三公报名季，家长群都会讨论：同样校内全优，为什么有的孩子顺利拿到面单，有的直接初审落选? 随着三公选拔越来越看重真实学术能力，单纯校内全优已经是申请者的基础标配，很难拉开差距。AMC8 搭配小托福，已经成为上海三公圈公认的能力标尺，也是犀牛三公课程的核心主线。

为什么三公偏爱 AMC8.而不是传统奥数?

传统奥数题型偏套路、中文出题，和三公校测方向错位。而 AMC8 有两个核心优势：

英文题干，锻炼孩子看懂英文数学题，贴合上外、浦外机考英文数学题型;

考点集中在代数、几何、数论、组合逻辑，和三公高频思维题高度重合，考察灵活思考，而不是死记解题模板。 分数参考(近年上岸学生普遍区间)：

浦外稳妥档：AMC8≥18 分

上实优选档：AMC8≥20 分

上外附中高分档：AMC8≥21 分，冲刺前 1% 竞争力更强

犀牛 AMC8 课程分层：Pre-AMC8→基础班→强化班→考前冲刺模考班，3–6 人小班，配套自研真题讲义、阶段模考，对标三公需要的思维能力，不是单纯为竞赛而刷题。

小托福，是三公英语能力的直观证明

三公英语不是校内课本难度，大量学术阅读、长听力、观点复述，小托福恰好对应这个能力体系。 850 分是公认优质线，代表孩子具备学术英文输入输出能力，适配上外附中的语言考察方向。犀牛小托福课程按分数分层：基础、强化、冲刺，重点攻克非虚构阅读、学术听力、笔记抓取，同步对接三公面谈的英文问答、free talk。

犀牛 AMC8 + 小托福双轨体系，和单独报两个机构有什么区别?

统一规划节奏：规划老师同步排期，避免 AMC8 备赛和小托福刷分时间冲突;

教研贴合三公：授课中融入三公同源题型，学竞赛的同时，同步积累校测能力;

学情统一跟进：督学同步跟进两门任务，定期给家长完整学情报告，不用对接两个老师;

配套补充：语文古文、综合百科、科创素材、面试表达配套资源同步给到学员。

FAQ

Q：AMC8 奖项在三公报名里是加分项，还是硬性要求?

A：不是官方硬性门槛，但属于初审阶段非常有说服力的能力证明，同条件下高分更容易拿到面单。

Q：已经有 PET/FCE，还需要考小托福吗?

A：PET 更偏向日常英语，小托福偏向学术英语，更贴合三公校测的考察风格，优先推荐小托福。

Q：犀牛 AMC8 是外教上课吗?

A：中英双语授课，兼顾知识点讲解和英文读题训练，适配 AMC8 和三公英文数学题。