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132-6165-3514发布时间:2026-10-29 11:23阅读次数:次编辑:Lacey老师
南京 IB 圈有一个共识:校内笔试分数尚可,却常常卡在 IA、EE、TOK 上丢分,是很多南师附中 IB、南外 IB、NIS、赫贤 IB 学生的通病。不同于 A-Level 以考试为主,IB 是过程性评估,论文、探究报告占分权重高,打分标准主观,校内老师很难给到精细化修改指导,很多学生 DP 阶段因为论文拖后腿,预估分上不去,影响 G5、港大早申。
犀牛教育南京新街口校区深耕南京本地 IB 学情,熟悉南师附中 IB、南外 IB 的校内打分偏好、EE 选题方向、TOK 评判逻辑,不是一套讲义全国通用。
实验报告、人文探究、数学 IA,贴合校内老师的评分习惯,规避 Critique、反思部分扣分;
选题审核、文献梳理、结构搭建、逐段修改,匹配 IB 考官评分细则,很多南京 IB 生容易踩选题过大、论证单薄、引用格式错误的坑;
标题拆解、思辨框架、展览文稿打磨,帮学生跳出 “背模板” 的误区;
物理、化学、经济、数学 AA/AI,配套真题模考、错题复盘。
授课师资以有 IB 考官经验、DP 全职授课老师为主,班型有 3-6 人小班、一对一定制课,新街口校区地铁直达,镇江、扬州、马鞍山的学生也可以选择 OMO 线上直播 + 回放。
很多南京家长容易踩坑:等到 DP2 大考前才开始改 EE,时间仓促,修改空间很小。
犀牛建议:DP1 就要提前规划 EE 选题,同步跟进 IA,分散压力,避免 DP2 既要备考大考、又要赶论文。
如果你家孩子在读南师附中 IB、南外 IB、赫贤 IB、NIS,可以预约南京犀牛新街口校区免费 IB 学情诊断,评估 IA/EE/TOK 现存问题。

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