IB DP的评估分为外部评估External Assessment（EA，期末统考） + 内部评估Internal Assessment（IA，校内持续任务），再加上三大核心：TOK、EE、CAS。总分最高45分，6门学科每门最高7分（6×7=42），TOK+EE最多额外拿3分；CAS不计分，但属于拿文凭硬性门槛。

两大评估类型：外部评估EA + 内部评估IA

外部评估 EA（期末笔试，IB考官阅卷）

也就是大家常说的Paper1/Paper2/Paper3，是绝大多数科目分数主体。题型包含：简答题、数据题、Essay论述、案例分析、 unseen文本分析，选择题占比很少。

• Paper1：大多是无计算器卷、 unseen文本、简答题/论述；
• Paper2：带计算器、长材料、数据题、深度评价Essay；
• Paper3：HL专属居多，拓展专题、难题、政策题（经济HL、数学AA HL等）

1. 数理类（数学AA/AI）
   • AA SL：Paper1（无计算器）+ Paper2（计算器），共3h；
   • AA HL：Paper1+Paper2+Paper3（拓展难题），共5h；
   • AI侧重应用建模，题型更偏向统计、建模题。
2. 理科（物理/化学/生物）
   • SL：Paper1（选择+数据题）、Paper2（简答+长答），合计3h；
   • HL：同样两套卷子，时长更长、知识点更深，4.5h左右；
3. 经济 Economics
   • SL：Paper1（Essay）、Paper2（材料数据分析）；
   • HL：多Paper3（政策计算题+评价）；
4. 语言A（文学/语言与文学）
   • Paper1：Unseen文本分析；Paper2：对比 Essay；
   • 语言A还有口头IO（属于IA）；
5. 商科、地理、历史：以案例题、长Essay为主，大量考察Discuss/Evaluate辩证评价。

内部评估 IA（校内完成，老师初评，IB抽样Moderation调分）

IA不是一次考试，是DP1-DP2期间完成的探究任务，每科都有，占单科总分20%–30%不等，是拉开分差的重点。 不同学科IA形式完全不一样：

• 理科（化生/物理）：实验探究报告，包含变量设计、数据处理、误差评估（Evaluation是高分关键）
• 数学：数学探究报告（Math Exploration）
• 经济：经济评论（三篇新闻评述）
• 语言A：IO口头评述（Individual Oral，10分钟口头展示+问答）
• 地理：实地调研Fieldwork报告
• 商科：调研项目
• 艺术：作品集、表演

单科评分：1–7分制

每一门SL/HL最终成绩：7（最优）、6、5、4、3、2、1。 IB不会固定一张卷子多少分等于7分；每年考完IB Senior Examiner根据整套考生作答质量划定当年Grade Boundary（分数线），所以每年分数线浮动。 通用等级参考（申请参考）：

• 7：优秀，对标A*，海外名校非常认可
• 6：良好，对标A，是大部分HL稳妥申请分数
• 5：合格，对标B，满足很多大学最低要求
• 4：及格线；3及以下属于薄弱，很多学校不接受

单科最终分数 = EA笔试加权分 + IA加权分，合并后对照当年分数线，换算成1–7。

DP三大核心Core：TOK / EE / CAS（重点）

1. TOK 知识论（Theory of Knowledge）

两部分：TOK Essay（外部阅卷）+ TOK Exhibition展览（校内评估） 等级：A / B / C / D / E，E是不及格。

2. EE 拓展论文（Extended Essay）

4000字以内独立研究论文，自选学科，有导师指导，外部IB考官阅卷；等级A/B/C/D/E。

TOK+EE组合换算0–3分附加分，换算矩阵：

EE\TOK	A	B	C	D	E
A	3	3	2	2	不通过
B	3	2	2	1	不通过
C	2	2	1	1	0
D	2	1	1	0	0
E	不通过	不通过	0	0	0

红线：EE=E + TOK=E → 直接拿不到IB文凭

3. CAS（Creativity, Activity, Service）创意、行动、服务

IB评分里最核心的概念：Criterion & Command Terms

1. 评分维度Criterion 不管IA、EE、TOK、笔试Essay，都是按分项标准打分，不是凭感觉给总分。 比如理科IA分为：研究问题、方法、数据、评估等几个criterion，每个criterion有独立的等级描述。
2. 指令词 Command Terms（IB失分重灾区） Explain / Analyse / Compare / Evaluate / Discuss / Justify

• Explain：给出因果解释；
• Evaluate：必须正反论证+给出自己判断；
• Discuss：多角度辩证讨论； 很多学生知识点会，但不按指令词作答，采分点缺失，分数卡在5、6上不去。