香港IB全科同步培优，犀牛教育贴合校内节奏稳住日常高分

很多香港IB学生的痛点是：平时校内的进度赶得很快，上课好像听懂了，下课写作业却漏洞百出，小测成绩忽上忽下，知识点越积越多，到了大考前才发现一堆漏洞，根本补不过来。IB的学习是长期积累的过程，只靠考前冲刺很难拿到高分，跟着校内进度同步把每周的知识点吃透，才是稳住高分最稳妥的方式。犀牛教育香港校区的IB同步培优课程，完全贴合香港本地国际学校的授课节奏，帮学生把问题解决在当下，不把漏洞留到后面。

同步跟进校内进度，每周清零知识漏洞

犀牛的同步培优课程，会提前对接学生所在国际学校的授课进度表，校内这周讲什么内容，我们的课程就同步巩固什么内容。上完校内课之后，导师会带着学生重新梳理核心知识点，把校内没听懂的部分彻底讲透，再针对性做对应的巩固练习，把这周的知识漏洞全部清零，不会出现知识点越攒越多的情况。哪怕是平时校内进度特别快的国际学校，也能完全适配，不会出现课程和校内进度脱节的问题。

分层班型适配不同基础，兼顾互动与个性化

我们的同步培优课程采用3-6人精品小班，按学生的当前基础和目标分数分层排班，基础相近的学生在同一个班里学习，老师可以兼顾到每一个人的进度，不会出现基础差的学生跟不上、基础好的学生“吃不饱”的情况。课堂上设置大量互动讨论环节，鼓励学生主动提出自己的疑问，导师也能及时发现学生的知识盲区，当场解决问题。如果学生有某一个特别薄弱的单科知识点，还可以配套一对一的专项辅导，针对性补齐短板。

三师全程督学，覆盖学习全流程

犀牛的同步培优采用授课老师、教务班主任、助教三师配合的服务体系：授课老师负责课堂上的知识点讲解和技巧传授，班主任跟进学生的上课状态和每周校内的学习情况，助教负责课后的作业批改和日常答疑。课后的作业会根据学生的当天学习情况定制，不会布置无效的重复练习，学生有任何疑问都可以随时找助教解答，当天的问题当天解决，不会留到第二天。每个阶段结束后会安排阶段模考，检测学生的掌握情况，及时调整后续的学习计划。

FAQ

Q1：学校本身的课业已经很重了，同步班会不会增加孩子的负担？
A：不会，犀牛的课程内容完全贴合校内进度，相当于帮学生把校内没吃透的内容重新梳理巩固，反而能提升学生校内课堂的学习效率，减少写作业的时间，整体是帮孩子减负而不是增负。
Q2：同步班可以只补某一门薄弱科目吗？
A：完全可以，学生可以根据自己的情况选单科或者多科的同步培优，不用强制报全科，哪里薄弱就重点补哪里。
Q3：上课时间可以和学校的活动错峰调整吗？
A：可以，犀牛香港双校区的课表非常灵活，学生可以根据自己的校内时间表调整上课时段，线下和线上的课也可以随时切换，不会和学校的CAS、社团活动冲突。

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