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132-6165-3514发布时间:2026-10-31 08:35阅读次数:次编辑:Ada老师
犀牛AIME辅导在北京家长圈里口碑的关键在于三点——师资有竞赛背景、课程按AIME真实考查方式设计、OMO模式让海淀、国贸和顺义的学员都能就近上课。但"靠谱"不能只靠听宣传,建议家长带孩子先试听、再做能力测评,用体验判断是否适合自己孩子。
先搞清楚:AMC晋级后,AIME到底考什么
不少北京家长对AIME的认知还停留在"AMC的进阶版"。实际上两者的考查方式差别很大:AIME是填空题、没有选项、按答对题数计分,考查组合、数论、几何、代数等模块的综合运用,对思维深度和做题速度的要求都更高。
这意味着从AMC到AIME不是"继续刷题"就能自然过渡,而是需要系统性的题型训练和策略训练。犀牛AIME课程设计的起点,就是帮孩子完成这种衔接:先讲清楚AIME的命题风格和答题节奏,再逐模块建立解题能力,避免用考AMC的方式去考AIME。
课程体系:衔接课、冲刺课、模考闭环
犀牛北京校区的AIME课程按学员所处阶段分层,常见的是三种组合:
衔接课:面向刚晋级、知识体系还不完整的学员,补齐AIME涉及的高阶模块,建立题型认知。
冲刺课:面向临近考试、目标冲分的学员,主攻高频考点的快速识别与解题路径,训练限时作答。
模考闭环:全真限时模拟加逐题精讲,配合错题复盘,把"会做"练成"稳做"。
三者的先后顺序通常由测评结果决定:基础不牢先衔接,时间紧直接冲刺,考前必过模考。北京校区开课前会安排入学测评,老师根据测评结果给出课程组合建议。
师资:竞赛出身,讲思路不讲套路
竞赛辅导最怕"背套路":孩子听课时觉得懂了,换一道题又不会。犀牛对AIME老师的要求是"讲思路不讲套路"——老师自己要有竞赛背景或完整参赛经验,课堂上重点讲题目背后的思考路径、常见陷阱和变形方向。
北京校区与全国校区统一备课、统一讲义,老师定期教研,保证课程质量稳定。家长在试听时,可以重点观察老师讲一道压轴题时,是在讲"怎么想到这一步",还是在讲"记住这个结论"。
教学模式:OMO、三师与3v1服务
北京城区大、通勤成本高,犀牛的OMO模式正好契合本地家庭的需求:线下校区适合周末集中上课,线上直播适合平日加课,课程内容与老师保持一致。
服务体系上,犀牛采用三师配置:授课老师主讲,助教负责作业批改与课后答疑,班主任负责学习反馈与出勤跟进,多位老师围绕一个孩子协同。对目标校竞争激烈的北京家长来说,这种"有人盯着进度"的服务模式,省心程度明显高于单纯买课时。

班型与时间:1对1与小组课的取舍
北京校区提供1对1与小班课两类班型。1对1适合备考时间特殊、需要针对性补短板的孩子,排课灵活;小班课适合水平相近、能按统一节奏推进的学员,课堂讨论氛围更好。
上课时间覆盖工作日晚间与周末,考前阶段会增加加课与模考安排。需要提醒的是,AIME备考有明确的考季节奏,热门班型名额消耗快,建议家长提前一个考季规划。
常见问题(FAQ)
孩子AMC10和AMC12都晋级了,考哪个AIME?
两者晋级后对应的是同一场AIME,具体报名场次与资格规则以官方说明为准,可以咨询老师根据孩子情况给出建议。
AIME冲刺班对基础有什么要求?
一般建议AMC10或AMC12达到晋级线以上再考虑冲刺班;基础薄弱的学员可以先上衔接课或长线课,把知识体系补齐。
北京校区可以试听吗?
可以。建议先预约试听和能力测评,根据孩子当前水平选班,老师也会给出个性化的备考建议。
想了解北京校区AIME课程?
家长可以联系网站客服预约试听与入学测评,让老师为孩子制定从AMC到AIME的衔接备考方案。
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