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北京IB新生衔接难?犀牛教育Pre-IB课程帮你平稳过渡DP阶段

发布时间:2026-09-28 00:30阅读次数:次编辑:Ada老师

不少刚从体制内或其他国际课程转入IB体系的北京学生,刚接触Pre-IB阶段就陷入了学习困境:学术英语词汇量不足、探究式学习方法不适应、DP阶段的高强度节奏完全跟不上,还没正式进入DP就已经产生了畏难情绪。北京犀牛教育针对本地学情打造的Pre-IB衔接课程,精准匹配北京多所国际学校的新生培养节奏,帮学生提前搭建IB学习的底层能力框架。

贴合北京本地校情,定制化衔接内容适配不同国际校

犀牛教育北京校区的教研团队深度调研了人大附ICC、十一学校国际部、德威、哈罗等十余所本地主流IB校的新生培养方案,将校内常用的学术词汇、探究任务要求、作业评分标准融入衔接课程中,避免通用版衔接内容和校内实际要求脱节的问题。课程内容不直接超前灌输DP知识点,而是先补齐学生在学术英语、笔记整理、自主探究方面的能力短板,让学生进入正式DP学习后能快速跟上校内授课节奏。

分层能力训练,破解IB新生三大核心痛点

针对新生普遍遇到的三类衔接难题,课程设置了对应专项训练模块:第一部分是IB核心学科高频学术英语专项,覆盖数学、物理、经济等热门科目的300+高频专业词汇,结合场景化练习让学生不用再靠普通词典死记硬背;第二部分是IB笔记体系训练,教授符合IB探究逻辑的康奈尔笔记法,帮学生养成边听课边梳理探究脉络的习惯;第三部分是微型探究任务实操,用低难度的迷你IA任务让学生提前熟悉IB的作业逻辑,避免正式接触IA时完全无从下手。

3-6人精品小班,兼顾互动性与个性化关注度

北京犀牛教育的Pre-IB衔接课程全部采用3-6人精品小班模式,同班学生基本来自同阶段、同类型的北京国际校,老师可以根据每个学生的入学测评结果,针对性调整课堂内容的深浅度。课堂上设置大量小组探究讨论环节,既还原IB体系的课堂互动氛围,老师也能关注到每个学生的表达漏洞,当堂纠正学习误区,避免大班课里新生不敢提问、漏洞越攒越多的问题。

FAQ
Q1:Pre-IB衔接课程适合几年级的学生报名?
A1:适合即将升入IBDP阶段的10-11年级学生,也支持刚转入IB体系的9年级学生提前打基础。
Q2:北京校区的Pre-IB课程是线上还是线下形式?
A2:海淀、国贸、顺义三大校区均提供线下面授,同时支持同步线上直播,学生可以灵活选择上课形式。
Q3:课程总时长是多少?
A3:标准Pre-IB衔接课程为20课时,可根据学生的入学测评结果调整内容侧重。

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